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文化生活第二单元学习提要         

 

文化生活第二单元学习提要

 

作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:1323 更新时间:2013/12/30 16:54:59

第三课  文化的多样性与文化传承

第一框  世界文化的多样性

【学习目标】

1.识记文化多样性的表现及含义。

2.理解文化既是民族的,又是世界的,尊重文化多样性的原因、态度。

3.提高对加强文化交流、尊重文化多样性的认识。

【阅读理解】

1、异彩纷呈,交相浑映

(1)世界上每个民族、每个国家都有自己_____的文化,民族文化是民族身份的__________。庆祝__________,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。

(2)文化遗产,是一个国家和民族_________成就的重要标志。世界上许多以文物、建筑群和遗址类著称的文化遗产,不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的_______具有独特的作用,它是人类共同的文化财富。

从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到__________多姿多彩的魅力。

2、透视文化多样性

(1)文化多样性是人类社会的_________,也是人类文明进步的重要动力。

(2)是什么决定了不同国家、不同民族文化之间存在着差异?

 

 

3、尊重文化多样性

⑴我们应该怎样对待世界文化的多样性呢?

 

 

 

⑵尊重文化多样性的必要性(意义)是什么?在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系_________、维系__________的重要作用,是本民族____________的精神根基。尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族的文化。

 

 

 

 

⑶承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循_____________________的原则。

第二框 文化在交流中传播

【学习目标】

1.识记文化传播的途径;现代文化传播的主要手段及作用。

2.理解现代传媒的产生并不意味着旧传媒的消失;中外文化交流的作用。

3.明确文化传播的作用,提高对加强中外文化交流的认识。

阅读理解

1、生活中的文化传播

文化传播的含义:文化_____的过程,就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。

文化传播的重要途径:_______________________________

2、大众传媒:现代文化传播的手段

传播媒介,简称为______,它大体经历了______、文字、印刷、电子和______等发展阶段。

大众传媒的含义是什么?

 

 

大众传媒的特点:大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化_____、沟通、______的强大功能,已成为___________的主要手段。

3、文化交流:做传播中华文化的使者

⑴中华文化在世界范围内的传播与交流有何意义?

 

 

 

我们能为世界文化传播与交流做什么?

 

 

 

第四课  文化的继承性与文化发展

第一框 传统文化的继承

【学习目标】

1.识记传统文化的含义;理解传统文化的基本形式和特点;如何正确地继承传统文化。

2.结合历史和现实生活中的实例说明传统文化的继承。

3.继承和发展传统文化的精华,树立爱祖国、爱人民的高尚情操。

阅读理解

1、传统文化面面观

传统文化的含义是什么?

 

文化的继承性:从传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等在社会生活各方面的延续中,我们可以感受到文化的________。什么是传统习俗?什么是传统思想?

 

 

 

2、传统文化在今天

传统文化具有哪些显著特点?

 

 

如何认识传统文化的作用?

 

 

 

 

3、取其精华,去其糟粕

正确对待传统文化的影响有何意义?

 

 

 

如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用呢?正确的态度是:“取其精华、去其糟粕”,

______________________。面对传统文化,要辩证地认识它在__________中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合__________要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合__________要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以______________

第二框 文化在继承中发展

【学习目标】

1.识记继承与发展是同一过程的两个方面;理解影响文化发展的重要因素;分析教育在文化传承中的作用。

2.用辩证的观点认识文化在继承中发展。

3.重视文化的发展,重视教育的发展,树立科教兴国的思想。

阅读理解

1、同一过程的两个方面

文化继承与文化发展的关系是什么?

 

 

把握好文化继承与发展的关系有何意义?

 

 

2、影响文化发展的重要因素

哪些因素对文化发展有重大影响作用?其中,什么因素决定着文化发展的方向?

 

 

 

 

 

3、教育在文化传承中

(1)教育是人类特有的___________的能动性活动,具有选择、传递、_______文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

(2)随着教育方式的不断变革,教育在________________中将产生越来越大的影响。

第五课  文化创新

第一框 文化创新的源泉和作用

【学习目标】

1.识记社会实践是文化创新的源泉、文化创新的意义和作用。理解社会实践在文化创新中的作用,文化创新又推动着社会实践的发展和民族文化的繁荣。

2.能够举例说明社会实践对文化创新的作用和文化创新对推动社会实践和民族文化的作用。

3.为我们伟大祖国的博大精深的民族文化而感到自豪。

阅读理解

1、不尽的源泉,不竭的动力

文化发展的实质,就在于文化_______

文化创新是______________的必然要求。社会实践是文化创新的____________。为什么说社会实践是文化创新的动力?

 

2、巨大的作用,深刻的意义

文化创新的巨大作用是什么?文化创新的根本目的是什么?检验文化创新的根本标准是什么?

 

 

 

3、呼唤文化创新的时代

在发展中国特色社会主义的新时期,繁荣我国文化的必由之路在哪里?

 

 

 

人民群众从来就是社会实践的______,也是文化创造的______

谁想成为一个有作为的文化创造者,谁就应该自觉地投身于______________________

___________当中。

第二框 文化创新的途径

【学习目标】

1.识记继承传统,推陈出新;面向世界,博采众长;文化发展要坚持正确的方向,克服错误倾向。

2.理解社会实践是文化创作的源泉,也是文化创新的根本途径。

3.通过学习认识到世界优秀文化的多样性是人类优秀文化创新的成果,我国的文化交往要以我为主,博采众长。

阅读理解

1、继承传统,推陈出新

文化创新的根本途径是什么?

 

 

在文化继承中实现文化创新的基本要求是什么?

 

 

 

2、面向世界,博采众长

(1)文化的交流、借鉴与整合,是学习和吸收各民族_____文化成果,以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过程;是在文化交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程。由此可见,__________是文化创新的重要基础。

(2)在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以_____________为营养,充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要____________________

3、坚持正确方向,克服错误倾向

为了保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行,必须克服哪些不利于文化创新的错误倾向?

 

 

 

 

 

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